bwp@ Spezial 2 | April 2005

Innovationen in schulischen Kontexten: Ansatzpunkte für berufsbegleitende Lernprozesse bei Lehrkräften

Einleitung von Hubert Ertl (Universität Oxford) und
H.-Hugo Kremer (Universität Paderborn)

Schwerpunkt 1 - Innovieren als Tätigkeitsfeld von Lehrkräften

Gudrun Schönknecht  - Die Entwicklung der Innovationskompetenz von LehrerInnen aus (berufs-) biographischer Perspektive

Hubert Ertl, H.-Hugo Kremer - Innovationskompetenz von Lehrkräften an beruflichen Schulen

Schwerpunkt 2 - Management von Innovationsprozessen an Schulen

Hans Seitz - Reform der Kaufmännischen Grundbildung in der Schweiz – Erste provisorische Ergebnisse aus einem Forschungsprojekt

Roman Capaul - Reform der kaufmännischen Grundbildung in der Schweiz – Erste Erfahrungen aus der Begleitung

Hermann G. Ebner - Management von Innovationsprozessen in Schulen

Moderiertes Diskussionsforum

Peter F. E. Sloane - Innovationen in der beruflichen Bildung: Von der Idee zur Umsetzung – zur Umsetzbarkeit von Ideen

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