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Thomas Vollmer:

Humanzentrierte und wirtschaftliche Gestaltung des fertigungs-technologischen Wandels als Ziel beruflicher Bildungsprozesse

In den letzten Jahren zeichnet sich eine zunehmende Dynamik des technologischen und organisatorischen Wandels in den Fertigungen ab, mit gravierenden Veränderungen der Arbeitsbedingungen. Mit dem neuen Berufsbildungsziel "Befähigung zur Mitgestaltung der Arbeitswelt" kann die Grundlage geschaffen werden, dass die Betroffenen zu Beteiligten des Wandlungsprozesses werden. In diesem Artikel wird die Entwicklung dieses Berufsbildungszieles für produktionstechnische Berufe beleuchtet. Anhand einzelner Beispielen neuerer technologischer Entwicklungen werden Möglichkeiten und Notwendigkeiten menschengerechter und wirtschaftlicher Gestaltung unter Beteiligung der Betroffenen aufgezeigt. Hinweise für die didaktische Umsetzung des Berufsbildungszieles in Lernsituationen runden den Artikel ab.