bwp@ Spezial 14 - Juli 2017

Homo oeconomicus oder Ehrbarer Kaufmann – Reflexionen zum Verhältnis der Wirtschaftspädagogik zu den Wirtschaftswissenschaften

Hrsg.: Tade Tramm, Tobias Schlömer & Christiane Thole

Portrait Tade TrammPortrait Tobias SchlömerPortrait Christiane Thole
Tade Tramm (Universität Hamburg),
Tobias Schlömer (Helmut-Schmidt-Universität Hamburg) &
Christiane Thole (Universität Hamburg)

Editorial

Beiträge

Georg Tafner (Pädagogische Hochschule Steiermark)

Reflexive Wirtschaftspädagogik – ein neues Selbstverständnis der Disziplin

Andreas Liening (TU Dortmund)

Synergetische Ökonomische Bildung als Konkretisierung einer reflexiven Wirtschaftspädagogik

Marc Casper (Universität Hamburg)

Wächter der Werte – Studierende auf der Suche nach dem Sinn des Kaufmännischen

Tobias Schlömer (Helmut-Schmidt-Universität Hamburg)

Die Entrepreneurship Education als Zukunftsperspektive einer digitalisierten und nachhaltigen kaufmännischen Berufsbildung

Christiane Thole (Universität Hamburg)

Identitätsarbeit in einer ökonomisch geprägten Arbeitswelt – eine curriculare Konkretisierung einer Reflexiven Wirtschaftspädagogik am Beispiel der dualen Ausbildung im Einzelhandel