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286 - 23.04.2026

In dieser Ausgabe:

‍‍1. bwp@ Spezial PH-AT3

Unmittelbar nach dem WÖRLD Spezial 23 im März können wir Ihnen heute wieder ein neues bwp@ Spezial vorstellen. Es ist nach 2020 und 2023 das dritte in der Reihe der Pädagogischen Hochschulen aus Österreich, die unter dem Titel „Diversität in der beruflichen Bildung – Perspektiven aus Forschung, Entwicklung und Bildungspraxis in der D-A-CH-Region“ das Spezial PH-AT3 gestaltet haben. Die Herausgeberinnen Karin Heinrichs (PH Oberösterreich), Ingrid Hotarek (PH Tirol) und Sabine Albert (PH Wien) haben in vier Teilen die folgenden 14 Beiträge versammelt:

Teil 1: Umgang mit Heterogenität im Unterricht beruflicher Schulen

@  Andrea Burda-Zoyke (Universität zu Kiel): Umgang mit Heterogenität im Unterricht beruflicher Schulen: Ansatzpunkte und Implikationen
https://www.bwpat.de/ausgabe/spezial-ph-at3/burda-zoyke

@  Elisa Tessmer (Universität Osnabrück ), Junmin Li (Universität Dortmund) & Philipp Struck (KH Mainz): Didaktische Handlungspraxen von Lehrkräften zum Umgang mit Vielfalt in der Berufsausbildungsvorbereitung in Deutschland
https://www.bwpat.de/ausgabe/spezial-ph-at3/tessmer-etal

@  Mario Vötsch (PH Tirol): „Hier verstehe ich alles und habe keine Probleme“ – Inklusiver Unterricht aus Sicht der Lernenden: Exemplarische Befunde aus Tiroler Berufsschulen
https://www.bwpat.de/ausgabe/spezial-ph-at3/voetsch

Teil 2: Umgang mit Heterogenität und Diversität aus Sicht von Lehrpersonen

@  Nicole Kimmelmann (Universität Erlangen-Nürnberg), Susanne Miesera (TU München) & Silvia Pool Maag (PH Zürich): Inklusionsorientierter Umgang mit Diversität in der Berufsbildung – Ein Rahmenkonzept zu Kompetenzanforderungen für Lehrpersonen an beruflichen Schulen
https://www.bwpat.de/ausgabe/spezial-ph-at3/kimmelmann-etal

@  Sabine Albert, Gabriela Hofbauer & Petra Pahr-Gold (PH Wien): Erwartungshaltungen von Lehrpersonen der Berufsbildung auf Basis weniger Erstinformationen entlang wesentlicher Differenzlinien von Schüler:innen
https://www.bwpat.de/ausgabe/spezial-ph-at3/albert-etal

@  Johanna Schweiger, Tanja Ramer, Karin Heinrichs (PH Oberösterreich) & Sabine Albert (PH Wien): Die Gestaltung von Lehrkräfte-Schüler:innen-Beziehung als Facette von Lehrkräfteethos – Eine Ladderingstudie mit angehenden Berufspädagog:innen in Österreich
https://www.bwpat.de/ausgabe/spezial-ph-at3/schweiger-etal

@  Anja Steiner (PH Tirol): Heterogene Lerngruppen in der Berufsbildung: Chancen – Herausforderungen – Grenzen. Eine Interviewstudie mit Lehrkräften an berufsbildenden Vollzeitschulen in Österreich
https://www.bwpat.de/ausgabe/spezial-ph-at3/steiner

Teil 3: Umgang mit Heterogenität in spezifischen Kontexten der Berufsvorbereitung und -ausbildung

@  Anita Weissinger-Lusenberger, Marianne Schedlberger & Karin Heinrichs (PH Oberösterreich): Absenzen im Blick – Monitoring und Umgang mit Fehlzeiten in Berufsschulen in Oberösterreich
https://www.bwpat.de/ausgabe/spezial-ph-at3/weissinger-lusenberger-etal

@  Julia Niederfriniger (PH Salzburg), Silvio Kaak (Universität Jena), Karin Heinrichs (PH Oberösterreich) & Bärbel Kracke (Universität Jena): „One size fits all“ in der schulischen Berufsorientierung? Empirische Befunde zur Notwendigkeit heterogenitätssensibler Berufsorientierungsangebote
https://www.bwpat.de/ausgabe/spezial-ph-at3/niederfringer-etal

@  Nora Cechovsky & Wolfgang Kaiser-Mühlecker (PH Oberösterreich): Einflussfaktoren und Heterogenität der Financial Literacy von Jugendlichen in Österreich mit Fokus auf Lehrlinge
https://www.bwpat.de/ausgabe/spezial-ph-at3/cechovsky-kaiser-muehlecker

@  Julia Hufnagl, Selina Weber & Silvia Annen (Universität Bamberg): Ethnische Diskriminierung in betrieblichen Auswahlverfahren: Eine systematische Literaturanalyse
https://www.bwpat.de/ausgabe/spezial-ph-at3/hufnagl-etal

Teil 4: Umgang mit Heterogenität in spezifischen Kontexten der Berufs-, Erwachsenen- und Lehrkräftebildung

@  Sandra Menner & Peter Preitler (PH Wien): Lernortkooperation „Hochschule – Schule”. Best-Practice-Beispiel anhand des Partnerschulen-Netzwerks Berufsbildung
https://www.bwpat.de/ausgabe/spezial-ph-at3/menner-preitler

@  Anja Steiner & Constanze Maillinger (PH Tirol): Heterogenität in der Erwachsenenbildung – Anregungen für ein didaktisches Konzept und Kompetenzprofil
https://www.bwpat.de/ausgabe/spezial-ph-at3/steiner-maillinger

@  Stefan Kohlhof (Universität Duisburg-Essen): Angebotsgestaltung für alleinlebende langzeiterwerbslose Frauen mit Beeinträchtigung
https://www.bwpat.de/ausgabe/spezial-ph-at3/kohlhof

Jetzt finden Sie das gesamte Spezial auf der Startseite www.bwpat.de, dauerhaft unter der Adresse: https://www.bwpat.de/ausgabe/spezial-ph-at3.

Wir bedanken uns bei den drei Herausgeber:innen und den Autorinnen und Autoren und wünschen Ihnen eine anregende Lektüre!

‍Partner Info: wbv

2. Ausschreibung des gtw Wissenschaftspreises 2026

Die Arbeitsgemeinschaft Gewerblich-Technische Wissenschaften und ihre Didaktiken (gtw) in der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft e.V. (GfA) schreibt für das Jahr 2026 wieder den gtw-Wissenschaftspreis aus.

Der Wissenschaftspreis ist mit einem Geldpreis dotiert und wird für wissenschaftliche Arbeiten

ausgelobt, die wichtige Beiträge zur Entwicklung des Erkenntnisstandes in den gewerblich-technischen Wissenschaften und ihren Didaktiken leisten. Zielsetzung des Preises ist die Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses in den gewerblich-technischen Wissenschaften und ihren Didaktiken durch die Auszeichnung herausragender wissenschaftlicher Arbeiten. An der Ausschreibung um den Wissenschaftspreis können einschlägige Dissertationen und Abschlussarbeiten eines wissenschaftlichen Studiums teilnehmen, die einen thematischen Schwerpunkt im Bereich der Arbeits-, Bildungs- und Technikwissenschaften einnehmen.

Bewerbungen können bis zum 30.06.2026 eingereicht werden: https://www.tuhh.de/ibmt/gtw-tagung-2026. Der Ausschreibungstext als PDF zum Download:

Ausschreibung_Wissenschaftspreis_gtw-Tagung_2026

‍Partner-INFO: 10. BBFK 2026

Das Programm für die Berufsbildungsforschungskonferenz ist online

Von 1.-3. Juli findet in Innsbruck die Jubiläumsausgabe der 10. BBFK (Berufsbildungsforschungskonferenz) zum Thema „Quo vadis Arbeitswelt? Berufliche Praxis und berufliche Bildung auf dem Prüfstand“ statt. Inzwischen ist das Programm fertig und kann über die Homepage www.bbfk.at abgerufen werden. Freuen Sie sich auf die beiden Keynotes: Nicole Naeve-Stoß (Universität St. Gallen) wird zum Thema „Zukunft des Lernens - Lernen für die Zukunft“ sprechen, Ralph Hippe (Cedefop) zum Thema „KI, digitale Kompetenzen und Berufsbildung in Europa“. Außerdem findet zur Eröffnung ein Round-table mit allen bisherigen Vorsitzenden der BBFK statt.  

Die Anmeldung zur Konferenz läuft bis Ende Juni, der Early-Bird-Tarif ist bis 29.4. möglich. Weitere Informationen zur kommenden sowie zu den vorangegangenen neun BBFKs finden Sie auf der BBFK-Konferenz-Homepage www.bbfk.at.

3. Call for Papers bwp@ 51 zu Drop-outs

Für Ausgabe 51 zum Thema „Drop-outs in der beruflichen Bildung“, herausgegeben von Karin Büchter, Nicole Naeve-Stoß und Christian Schmidt, können Exposés noch zweieinhalb Wochen eingereicht werden.  

Hier die wichtigsten Termine:

• Einreichung von Exposés bis zum 11. Mai 2026 ausschließlich per Mail an redaktion51@bwpat.de
  
• Eine Rückmeldung verschicken wir bis 2. Juni 2026
• Beiträge selbst sind bis 15. September 2026 einzureichen.

Den gesamten Call for Papers finden Sie unter https://www.bwpat.de/call-for-papers/cfp-aktuell.

4. bwp@ Informativ

Stellenausschreibungen

Publikationshinweise

Carrapatoso, Astrid/Kenner, Steve/Bergmüller-Hauptmann, Claudia/Inkermann, Nilda/Reinhardt, Volker (Hrsg.) : Handbuch Bildung für nachhaltige Entwicklung. Zur Bedeutung von Bildung in gesellschaftlichen Transformationsprozessen.
Frankfurt am Main: Wochenschau Verlag 2026.
ISBN 978-3-8252-6380-5; 520 S.; 49,90 €

Open Access zum Verlag

Wilbers, Karl: Einführung in die Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Schulische und betriebliche Lernwelten erkunden.
4. Auflage
Berlin: E-Publi 2026.
ISBN 978-3-565405-59-6; 315 S.; 0,-

PDF Open Access zum Verlag

‍Verschiedenes

@  Die Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) lädt zur diesjährigen Summer School ein! Sie wird vom 13. bis 17. Juli 2026 im Bildungszentrum Erkner (bei Berlin) stattfinden.
Auf der DGfE-Summer School können junge Erziehungswissenschaftler:innen und Wissenschaftler:innen anderer geistes- und sozialwissenschaftlicher Disziplinen aus 18 Methodenworkshops den für sie passenden wählen und sich zu Design, methodischer Anlage und individuellen methodischen Fragen ihrer Qualifizierungsarbeiten weiterbilden und beraten lassen. Als wissenschaftliches Rahmenprogramm werden in diesem Jahr Einführungen in Datenschutz und Forschungsethik, Academic writing sowie Literatursuchen angeboten. Zudem laden der Verlag Barbara Budrich und Herausgeber:innen der Zeitschrift für Pädagogik dazu ein, zum Veröffentlichungsprozess ins Gespräch zu kommen.  
Das Programm und alle weiteren Informationen finden Sie auf der DGfE-Website.

@  Bereits in der 4. Auflage und wie immer open access ist die Einführung in die Berufs- und Wirtschaftspädagogik des bwp@Mitherausgebers Karl Wilbers erschienen.
Sie strukturiert 219 zentrale Begriffe entlang von 12 Lerneinheiten – gedacht für ein Semester zu Beginn eines Bachelorstudiums in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Die Struktur folgt einer Mehrebenenlogik: Didaktische Situationen → Institutionen → gesellschaftliche Systeme und gliedert sich in die Themenbereiche „Schulische Lernwelten", „Betriebliche Lernwelten" und „Berufsbildungsforschung".
Zum kostenlosen Download: www.bwp-erkunden.de
Zum direkten Download:
https://www.pedocs.de/volltexte/2026/35190/pdf/Wilbers_2026_Einfuehrung_
Berufs_und_Wirtschaftspaedagogik.pdf

@  Abschlusstagung des Berliner Schulversuchs „Blending4Futures – Hybrides Lehren und Lernen in der schulischen beruflichen Bildung“ am 30.6.2026 in Berlin
Neun berufliche Schulen in Berlin haben seit 2023 Blended-Learning-Formate für unterschiedliche berufliche Bildungsgänge entwickelt. Dabei konnten sie die besonderen Möglichkeiten eines genehmigten Schulversuchs nutzen, über die derzeitigen Rahmenbedingungen hinaus Unterricht zukunftsweisend neu zu denken. Der Schulversuch wurde vom Arbeitsbereich Wirtschaftspädagogik der Humboldt-Universität in einem Design-Based-Research-Modus didaktisch begleitet. Nun werden die Ergebnisse der Öffentlichkeit vorgestellt und diskutiert. Hier geht es direkt zum Programm und zur (kostenfreien) Anmeldung zur Tagung: https://www.berlin.de/sen/bildung/unterricht/faecher-rahmenlehrplaene/faecheruebergreifende-themen/digitale-welten/blending4futures/formular.1656152.php

@  Der Call for Papers für die gtw-Tagung wurde noch einmal bis 30.04.2026 verlängert. Die Tagung findet am 1. und 2. Oktober 2026 an der TU Hamburg unter dem Thema „Strukturveränderungen im Bereich der gewerblich-technischen Wissenschaften: Berufswissenschaft – Lehrkräftebildung – Didaktik“. Zur Tagungs-Homepage: https://www.tuhh.de/ibmt/gtw-tagung-2026

@  Für die Ausgabe 02/2026 des fnma Magazins lädt die Redaktion ein, Beiträge zum Thema „Kollaboratives Lernen in Zeiten von KI: Chancen, Herausforderungen und neue Perspektiven für Hochschulen" einzureichen. Eingeladen sind Forscher:innen, Lehrende, Praktiker:innen sowie Personen aus Hochschulmanagement und -verwaltung an Universitäten, Fachhochschulen und Pädagogischen Hochschulen, Beiträge einzureichen, die zeigen, wie Hochschulen kollaboratives Lernen im Kontext von KI neu denken, gestalten oder kritisch reflektieren. Redaktionsschluss ist am 1. Juni 2026. ->  Zum Call 

Herzlich grüßen
Ihre bwp@ Herausgeber:innen

bwp@  Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online
ISSN 1618-8543     www.bwpat.de
Anschrift der Herausgeber: bwp@
c/o HSU Hamburg, Professur für Berufs- und Betriebspädagogik
Holstenhofweg 85, 22043 Hamburg
mail to: hrsg@bwpat.de

Partner von bwp@ sind:‍

‍wbv Media GmbH & Co. KG
www.wbv.de

Franz Steiner Verlag
www.steiner-verlag.de

VET Repository des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB):
www.bibb.de/repository

10. Berufsbildungsforschungskonferenz (BBFK): 1.-3.7.2026 in Innsbruck
www.bbfk.at

BvLB Bundesverband der Lehrkräfte für Berufsbildung e.V.:
www.bvlb.de

Wirtschaftsunterricht gestalten
www.wirtschaftsunterricht-gestalten.de

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