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290 - 23.09.2026

In dieser Ausgabe:

‍‍1. bwp@ Spezial AT-8: Wipäd in Österreich ist online

Zum achten Mal  publizieren die österreichischen Wirtschaftspädagog:innen die beim jährlich stattfindenden Wipäd-Kongress präsentierten Inhalte und Vorträge in Form einer Spezialausgabe auf www.bwpat.de. In diesem Jahr wurde der am 8. Mai 2026 durchgeführte Kongress vom Wirtschaftspädagogik-Institut der Wirtschaftsuniversität Wien organisiert. Die Herausgeberin Christiane Schopf hat das Editorial verfasst:
EDITORIAL zur bwp@ Spezial-Ausgabe AT-8: Beiträge zum 19. Österreichischen Wirtschaftspädagogik-Kongress 2026 -> https://www.bwpat.de/ausgabe/wipaed-at8/editorial

Die Kongresspublikation umfasst die folgenden zwölf Beiträge: 

Beiträge 

@  Michael Thoma & Heike Welte (Universität Innsbruck): Hochschullehre im KI‑Zeitalter: Empirische Befunde zur KI‑Literacy von Lehrenden an einer österreichischen Universität
https://www.bwpat.de/ausgabe/wipaed-at8/thoma-welte 

@  Annette Ostendorf (Universität Innsbruck): Pädagogische Herausforderungen der Nutzung generativer KI im Bildungskontext – Problemaufriss und eine hochschuldidaktische Intervention zur Förderung kritischen Denkens
https://www.bwpat.de/ausgabe/wipaed-at8/ostendorf 

@  Silvia Lipp & Elisabeth Riebenbauer (Universität Graz): Digitalisierung und Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Rechnungswesen – was heißt das für den Unterricht?
https://www.bwpat.de/ausgabe/wipaed-at8/lipp-riebenbauer 

@  Elisabeth Riebenbauer (Universität Graz), Julia Pargmann (Universität Hamburg), Doreen Flick-Holtsch (Universität Zürich) & Florian Berding (Universität Hamburg): Prozessorientierung im Wirtschaftsunterricht mit dem Learning Cockpit: Konzeption und Ergebnisse aus der Pilotierung
https://www.bwpat.de/ausgabe/wipaed-at8/riebenbauer-etal

@  Bettina Greimel-Fuhrmann & Julia Riess (WU Wien): Zwischen Angst und Illusion. Einflussfaktoren auf das Sparen und Investieren und ihre Implikationen für die Finanzbildung
https://www.bwpat.de/ausgabe/wipaed-at8/greimelfuhrmann-riess

@  Johanna Seeliger (WU Wien): Zwischen Risiko und Absicherung: Wie Erwachsene in Österreich Risiken und Versicherungen wahrnehmen, bewerten und steuern
https://www.bwpat.de/ausgabe/wipaed-at8/seeliger

@  Barbara Dunkl (WU Wien): Verschuldungsbezogenes Wissen von Schüler:innen an Handelsakademien – Empirische Befunde im Kontext von Finanzbildung
https://www.bwpat.de/ausgabe/wipaed-at8/dunkl

@  Peter Slepcevic-Zach, Elisabeth Riebenbauer, Elisabeth Zehetner & Michaela Stock (Universität Graz): Berufliche Wege und Studienmotive: Erkenntnisse aus der Absolvent:innenstudie zum Studium der Wirtschaftspädagogik an der Universität Graz für die zukünftige Curriculumentwicklung
https://www.bwpat.de/ausgabe/wipaed-at8/slepcevic-zach-etal

@  Peter Slepcevic-Zach (Universität Graz), Katharina Resch (PH Oberösterreich) & Paul Rameder (WU Wien): Demokratiebildung in der Berufsbildung. Theoretische Zugänge und eine empirische Erhebung mit österreichischen Lehrkräften
https://www.bwpat.de/ausgabe/wipaed-at8/slepcevic-zach-etal-2

@  Isabella Kronberger (PH Tirol) & Hannes Hautz (Universität Innsbruck): Teamarbeit als zentrales Steuerungsinstrument von QMS: Intentionale und transintentionale Wirkungen der Akteur:innen-Ebene „Lehrenden-Teams“ an BMHS
https://www.bwpat.de/ausgabe/wipaed-at8/kronberger-hautz

@  Jakob Stadler (Universität Graz): Adaptive Lehrformen in der beruflichen Weiterbildung und ihr Einsatz zur Förderung des Lerntransfers. Konzeption eines Forschungsvorhabens
https://www.bwpat.de/ausgabe/wipaed-at8/stadler

@  Sabrina Bogner (WU Wien) & Birgit Leidenfrost (Universität Wien): Wirkt Gestaltung erst durch Wahrnehmung? Der Einfluss subjektiv wahrgenommener Ästhetik auf Emotionen und Interesse beim Lernen mit Erklärvideos
https://www.bwpat.de/ausgabe/wipaed-at8/bogner-leidenfrost

Wir bedanken uns herzlich bei Christiane Schopf für die ausgezeichnete, rasche und unkomplizierte Zusammenarbeit, die es uns ermöglicht hat, dass diese Spezial-Ausgabe exakt am ersten Tag der BWP-Sektionstagung in Rostock online gegangen ist.
Dauerhaft ist das Spezial unter der URL: https://www.bwpat.de/spezial-wipaed-at abrufbar. Und wenn Sie sich einen schnellen Überblick über alle acht Spezial Wipaed-AT verschaffen wollen, finden Sie den hier: https://www.bwpat.de/spezial-wipaed-at.

‍Partner Info: wbv

2. Call for Papers für Ausgabe 52: Basiskompetenz

Bereits im Sommer-Newsletter haben wir kurz auf den Call for Papers für die bwp@ Ausgabe 52 hingewiesen. Hier nun ausführlicher mit den wesentlichen Informationen:

Ausgabe 52, die im Juni 2027 erscheinen wird, steht unter dem Thema Basiskompetenzen in der berufsbezogenen Bildung. Die Herausgeber:innen Karl Wilbers, H.-Hugo Kremer, Stefanie Hiestand & Marcel Schweder betonen im Call die besondere Bedeutung von Basiskompetenzen für die Berufsbildung und führen weiter aus: „Obwohl Basiskompetenzen zunehmend Gegenstand internationaler Vergleichsstudien, bildungspolitischer Strategien und wissenschaftlicher Forschung sind, bestehen in der Berufsbildung weiterhin erhebliche konzeptionelle, diagnostische und didaktische Herausforderungen. Dazu gehören insbeson­dere Fragen der begrifflichen Fundierung, der Kompetenzmodellierung, der Diagnostik, der Förderung sowie ihrer Bedeutung in unterschiedlichen Lernorten und Bildungsphasen der Berufsbildung.“ (https://www.bwpat.de/vorschau/cfp_bwpat52.pdf)

Wir laden dazu ein, Exposés (ausschließlich) an redaktion52@bwpat.de zu schicken, die sich auf einen der fünf im CfP beschriebenen Themenschwerpunkte beziehen. Folgende Termine sind wichtig:

@  Exposés bitte bis 13. November 2026 an uns (1. Review)

@  Wir geben eine Rückmeldung bis 4. Dezember 2026

@  Die Beiträge selbst sind bis 16. März 2027 zu schicken (2. Review)

Wir sind gespannt auf Ihre Beitragsvorschläge!

Alle Infos zum CfP 52 und die Formatvorlage für die Exposé-Einreichung finden Sie unter: https://www.bwpat.de/call-for-papers/cfp-aktuell

3. Neue Rezension zu “Emancipation and Vocational Education“

Ebenfalls seit Ende Juli haben wir eine neue Rezension online auf https://www.bwpat.de/rezensionen

Der Rezensent schreibt am Ende seiner mit etwas mehr als zehn Seiten sehr umfangreichen Besprechung: „In Anbetracht dessen, dass die Debatte um die Theoretisierung von Berufsbildung im inter­nationalen Umfeld noch eher in den Kinderschuhen steckt und in Deutschland nach langer Pause nicht zuletzt und glücklicherweise auch durch die Autoren wieder aufgegriffen und wei­terentwickelt wird (vgl. bwp@ Special Issue 19 – August 2023; Stobbe, 2025b), leistet das Werk von Esmond, Schmees und Wedekind einen wichtigen Beitrag zur Theoretisierung von Berufs­bildung. Es ermöglicht deutschsprachigen wie nicht-deutschsprachigen Leserinnen und Leser den Zugang zu deutscher (Berufs-)Bildungstradition und -theorie, wägt deren Vor- und Nach­teile ab, und versucht, sie mit internationalen Ansätzen für alle Seiten gewinnbringend zu ver­binden, um die Berufsbildung damit auch international von neoliberaler Vereinnahmung zu befreien und stattdessen ihren pädagogischen Kern, Mittel der Menschwerdung oder auch Bil­dung zu sein, hervorzuheben und zu verteidigen.“ 

Die gesamte Rezension zum Download: https://www.bwpat.de/rezensionen/rezension_3-2026_esmond_etal.pdf    

4. bwp@ Informativ

Stellenausschreibungen

Publikationshinweise

Büchter, Karin / Eckelt, Marcus (Hrsg.): Jugend am Übergang von der Schule in die berufliche Ausbildung.
Bildung und Erziehung, 79. Jg., Heft 3
Göttingen: Vandenhoeck 6 Ruprecht / Brill 2026.
ISBN ISSN 0006-2456; 150 S.; 23

zum Verlag

Brüggemann, Tim/Tuchscherer-Schad, Marie/Wiepcke, Claudia (Hrsg.): The Age of EdTech - Bildungstechnologie im Spannungsfeld zwischen Innovation und Qualität.
Berlin: Springer 2026.
ISBN 978-3-658-49954-9; 571 S.; 89,99

zum Verlag

Büchter, Karin: Grundlagen beruflicher und betrieblicher Weiterbildung.
Bielefeld: wbv 2026.
ISBN 9783825266127; 272 S.; 24,00€

zum Verlag

Dornmayr, Helmut / Graf, Lukas / Kroll, Stephan / Markowitsch, Jörg / Neff, Daniel / Neumann, Jörg: Indikatoren zur dualen Berufsbildung 2025. Deutschland – Österreich – Schweiz.
Forschungsbericht im Auftrag des BMWET
Bonn - Wien – Zollikofen: 2026.
ISBN 978-3-903520-33-2; 35 S.;

Open Access

Mersch, Franz-Ferdinand/Pahl, Maike-Svenja (Hg.): Ausbildungs- und Unterrichtsverfahren: Ein Kompendium für Lehrkräfte in Schule und Betrieb.
8. erw. Aufl.
Bielefeld: wbv Publikation 2026.
ISBN 9783763980437; 615 S.; 44,90

zum Verlag

‍Termine

Eine Reihe neuer Termine finden Sie bei uns auf https://www.bwpat.de/termine, unter anderem zwei virtuelle Termine des Multimedia Kontors Hamburg im November.

‍Verschiedenes

@  Der alle zwei Jahre vergebene Wissenschaftspreis gesellschaftliche Berufsbildungsforschung wird für 2027 wieder ausgelobt. Ausgezeichnet können Forschungsarbeiten aus der Berufs- und Wirtschaftspädagogik und angrenzenden Disziplinen werden. Alle Informationen zum Verein zur Förderung der Berufsbildungsforschung in gesellschaftlicher Verantwortung und zum Preis finden Sie auf der Homepage www.gesellschaftliche-berufsbildungsforschung.de. Für den Wissenschaftspreis sind Bewerbungen bis zum 29.11.2026 möglich.

@  Call for Participation: Die Fachtagung "Sprachen", die im Rahmen der Hochschultage Berufliche Bildung vom 15.-17. März 2027 in München stattfinden wird, steht unter dem Thema "Zwischen Chance und Herausforderung – Generative KI in der beruflichen Sprachbildung". Beiträge können bis zum 31. Oktober 2026 bei Prof. Dr. Christian Efing (c.efing@isk.rwth-aachen.de) eingereicht werden. Alle weiteren Informationen finden sie hier: www.bwpat.de/download/CfP_FT-Sprachen_HTBB-2027.pdf

@  Die beiden österreichischen Berufsbildungsforschungsinstitute ibw und öibf haben bereits zum neunten Mal den Bericht zur Situation der Jugendbeschäftigung und Lehrlingsausbildung in Österreich im Auftrag des Wirtschaftsministeriums (BMWET) für die Jahre 2024 und 2025 erstellt. Die anhaltend schwache wirtschaftliche Entwicklung stellt das System der Lehrlingsausbildung und Jugendbeschäftigung vor erhebliche Herausforderungen. Sowohl die Zahl der Lehranfänger:innen als auch der Lehrbetriebe befindet sich auf einem Tiefststand, während die Zahl der Lehrstellensuchenden, die Jugendarbeitslosigkeit sowie der Anteil der Jugendlichen ohne weiterführenden Bildungsabschluss gestiegen sind. Nichtsdestoweniger bleibt die Lehrausbildung eine zentrale Säule der beruflichen Ausbildung und ein verlässlicher Weg in den Arbeitsmarkt. Zum Download und weiteren Informationen: https://ibw.at/publikationen/id/618/ 
  

@  Die neueste Ausgabe der DGfE-Zeitschrift Erziehungswissenschaft widmet dem Thema "Wissenschaftsfreiheit als Grundrecht und Grundpfeiler der Demokratie?" und enthält Beiträge von Sabine Reh, Peter Schlögl, Julian Krüper & Sinan Hatun sowie Christian Helbig & Gwennaëlle Mulliez. Zudem enthalten sind Laudationes im Rahmen des DGfE-Kongresses 2026, Mitteilungen des Vorstands, Berichte aus den Sektionen und Personalia. Das Heft steht zum Download zur Verfügung unter https://www.dgfe.de/zeitschrift-erziehungswissenschaft.

@  Globale Krisen im Klassenzimmer – Kostenlose Unterrichtsmaterialien: Der Verein Visions for Children e. V. engagiert sich seit 2006 für den Zugang zu qualitativer Bildung in Kriegs- und Krisengebieten – durch den Bau von Schulen sowie die Förderung von Schüler*innen, Lehrer*innen und der Gemeinschaft. Um entwicklungspolitische Themen altersgerecht, diskriminierungssensibel und handlungsorientiert in Schulen im DACH-Raum vermitteln zu können, wurden freie Unterrichtsmaterialien entwickelt, die sich an den Konzepten Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und Globale Entwicklung orientieren. Einen Einblick können Sie sich dazu verschaffen unter: https://www.visions4children.org/unterrichtsmaterialien-2/.

Wir wünschen Ihnen einen guten Start in den Herbst und grüßen herzlich

Ihre bwp@ Herausgeber:innen

bwp@  Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online
ISSN 1618-8543     www.bwpat.de
Anschrift der Herausgeber: bwp@
c/o HSU Hamburg, Professur für Berufs- und Betriebspädagogik
Holstenhofweg 85, 22043 Hamburg
mail to: hrsg@bwpat.de

Partner von bwp@ sind:‍

‍wbv Media GmbH & Co. KG
www.wbv.de

Franz Steiner Verlag
www.steiner-verlag.de

VET Repository des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB):
www.bibb.de/repository

23. Hochschultage Berufliche Bildung
17.-19. März 2025 in Paderborn
www.uni-paderborn.de/htbb2025

BvLB Bundesverband der Lehrkräfte für Berufsbildung e.V.:
www.bvlb.de

Wirtschaftsunterricht gestalten
www.wirtschaftsunterricht-gestalten.de

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