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Gerhard Minnameier

Universität Frankfurt

Beiträge

Profile (November 2024): Professionelle Kompetenzen im Bereich des Scaffolding – Erste Erkenntnisse aus dem Projekt ScaLe-B
Profile (September 2020): Unterrichtskommunikation und Whole-Class-Scaffolding

Beiträge (bis 2013)

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Hrsg.: Karin Büchter, Franz Gramlinger, H.-Hugo Kremer, Nicole Naeve-Stoß, Karl Wilbers und Lars Windelband
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