Smart Technologies - berufsfeldbezogene Lösungen

Thomas Vollmer (Universität Hamburg)

Generation Nachhaltigkeit.

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1. Inhalte und Werkzeuge zukunftsorientierter Berufsbildung (AK 1)

Jürgen Poch (Technische Universität Dresden) & Martin Hartmann (Technische Universität Dresden)

Assistenz-Systeme zur Unterstützung der Autonomie. Neue Arbeitswelten vor dem Hintergrund sozio-technischer Entwicklungen – Konsequenzen für die Berufsbildung

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Stephan Repp (TU Kaiserslautern)

Arbeitsprozessorientierte Ausbildung in Unternehmens-Projekten

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Katharina Morgret (Universität Bremen)

Prinzipien und Komponenten selbstregulierten Lernens – eine praktische Anwendung in der Beobachtung

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Falk Howe (Universität Bremen)

Potenziale digitaler Medien für das Lehren und Lernen in der gewerblich-technischen Berufsbildung.

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Michael Sander (Universität Bremen)

Lernen und Lehren mit neuen Medien im Elektrohandwerk - Die Kompetenzwerkst@tt-Elektrohandwerk.

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2. Die Energiewende intelligent gestalten - Berufsbildung im Zeichen des Wandels (AK 3)

Olaf Herms (BBS II Delmenhorst)

Inhalte und Werkzeuge zukunftsorientierter Berufsbildung.

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Werner Müller (Universität Bremen)

Rebound und Co. – Überlegungen zur nachhaltigen Berufsbildung im Rahmen der Energieeffizienzstrategie.

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3. Intelligenz der Systeme (AK 2 + AK 4)

Reinhard Geffert (Leo-Sympher-Berufskolleg Minden)

Regenerative Energien nachhaltig "be"nutzen: Smart Energy.

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Markus Steffens (Heinz-Nixdorf-Berufskolleg der Stadt Essen) & Jörg Gleißner (Heinz-Nixdorf-Berufskolleg der Stadt Essen)

S2L - Smartes Lernen in der Lernortkooperation - Kompetenzorientierte Ausbildung im Lernortverbund am Beispiel des Smart Meterings.

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Andreas Stetza (Staatliche Gewerbeschule Energietechnik - G 10) & Robert Redling (Verkaufsleiter Hochschulen Lucas-Nülle Lehr- und Meßgeräte GmbH)

Energienetze der Zukunft - Smart Grid-Lernsysteme in der unterrichtlichen Praxis.

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Claudia Ball (DEKRA Akademie GmbH Stuttgart)

Berufliche Aus- und Weiterbildung und Lebenslanges Lernen von Berufskraftfahrern: Chancen und Risiken einer europaweiten Pflicht zur regelmäßigen Weiterbildung.

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