Andreas Slopinski (Universität Oldenburg),Meike Panschar (Universität Oldenburg),Florian Berding (Universität Oldenburg) & Karin Rebmann (Universität Oldenburg) Editorial Lesen: Editorial PDF: Editorial (neues Fenster)
Andreas Slopinski (Universität Oldenburg), Meike Panschar (Universität Oldenburg), Florian Berding (Universität Oldenburg) & Karin Rebmann (Universität Oldenburg) Nachhaltiges Wirtschaften zwischen Gesellschaft, Ökonomie und Bildung – Ergebnisse eines transdisziplinären Projekts Lesen: Nachhaltiges Wirtschaften zwischen Gesellschaft, Ökonomie und Bildung – Ergebnisse eines transdisziplinären Projekts PDF: Nachhaltiges Wirtschaften zwischen Gesellschaft, Ökonomie und Bildung – Ergebnisse eines transdisziplinären Projekts (neues Fenster) Autor:innen: Nachhaltiges Wirtschaften zwischen Gesellschaft, Ökonomie und Bildung – Ergebnisse eines transdisziplinären Projekts
Harald Hantke (Universität Lüneburg) Zukunftsdiskurse curricular intendiert – Plädoyer für eine ehrliche Lehrplanrezeption Lesen: Zukunftsdiskurse curricular intendiert – Plädoyer für eine ehrliche Lehrplanrezeption PDF: Zukunftsdiskurse curricular intendiert – Plädoyer für eine ehrliche Lehrplanrezeption (neues Fenster) Autor:innen: Zukunftsdiskurse curricular intendiert – Plädoyer für eine ehrliche Lehrplanrezeption
Verónica Fernández Caruncho (Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)), Julia Kastrup (FH Münster) & Marie Nölle-Krug (Fachhochschule Münster) Berufsbildung für eine nachhaltige Entwicklung in Berufen des Lebensmittelhandwerks und der Lebensmittelindustrie – Beiträge des BIBB-Modellversuchsschwerpunkts zum nachhaltigen Wirtschaften Lesen: Berufsbildung für eine nachhaltige Entwicklung in Berufen des Lebensmittelhandwerks und der Lebensmittelindustrie – Beiträge des BIBB-Modellversuchsschwerpunkts zum nachhaltigen Wirtschaften PDF: Berufsbildung für eine nachhaltige Entwicklung in Berufen des Lebensmittelhandwerks und der Lebensmittelindustrie – Beiträge des BIBB-Modellversuchsschwerpunkts zum nachhaltigen Wirtschaften (neues Fenster) Autor:innen: Berufsbildung für eine nachhaltige Entwicklung in Berufen des Lebensmittelhandwerks und der Lebensmittelindustrie – Beiträge des BIBB-Modellversuchsschwerpunkts zum nachhaltigen Wirtschaften
Astrid Seltrecht (Universität Magdeburg) Nachhaltigkeit im Kontext wissenschaftlicher Integrität Lesen: Nachhaltigkeit im Kontext wissenschaftlicher Integrität PDF: Nachhaltigkeit im Kontext wissenschaftlicher Integrität (neues Fenster) Autor:innen: Nachhaltigkeit im Kontext wissenschaftlicher Integrität Online seit: 01.08.2020
Jens Reißland (Universität Erfurt) & Claudia Müller (Universität Erfurt) Zukünftige Herausforderungen in der betrieblichen Ausbildung gestalten – Reflexivität als Grundlage für das betriebliche Ausbilderhandeln Lesen: Zukünftige Herausforderungen in der betrieblichen Ausbildung gestalten – Reflexivität als Grundlage für das betriebliche Ausbilderhandeln PDF: Zukünftige Herausforderungen in der betrieblichen Ausbildung gestalten – Reflexivität als Grundlage für das betriebliche Ausbilderhandeln (neues Fenster) Autor:innen: Zukünftige Herausforderungen in der betrieblichen Ausbildung gestalten – Reflexivität als Grundlage für das betriebliche Ausbilderhandeln Online seit: 01.08.2020
Kathrin Holt (Universität Oldenburg) Die Rolle des betrieblichen Ausbildungspersonals zur Beförderung einer nachhaltigen Entwicklung im Einzelhandel Lesen: Die Rolle des betrieblichen Ausbildungspersonals zur Beförderung einer nachhaltigen Entwicklung im Einzelhandel PDF: Die Rolle des betrieblichen Ausbildungspersonals zur Beförderung einer nachhaltigen Entwicklung im Einzelhandel (neues Fenster) Autor:innen: Die Rolle des betrieblichen Ausbildungspersonals zur Beförderung einer nachhaltigen Entwicklung im Einzelhandel Online seit: 01.08.2020
Petra Jünke (Berufsbildende Schulen Haarentor der Stadt Oldenburg) Die nachhaltige Schülergenossenschaft „Kauflust“ an den berufsbildenden Schulen Haarentor der Stadt Oldenburg. Ein Interview Lesen: Die nachhaltige Schülergenossenschaft „Kauflust“ an den berufsbildenden Schulen Haarentor der Stadt Oldenburg. Ein Interview PDF: Die nachhaltige Schülergenossenschaft „Kauflust“ an den berufsbildenden Schulen Haarentor der Stadt Oldenburg. Ein Interview (neues Fenster) Autor:innen: Die nachhaltige Schülergenossenschaft „Kauflust“ an den berufsbildenden Schulen Haarentor der Stadt Oldenburg. Ein Interview
Björn Schaeper (IHK Oldenburg) Die Rolle der Industrie- und Handelskammern für eine nachhaltige Transformation. Ein Interview Lesen: Die Rolle der Industrie- und Handelskammern für eine nachhaltige Transformation. Ein Interview PDF: Die Rolle der Industrie- und Handelskammern für eine nachhaltige Transformation. Ein Interview (neues Fenster) Autor:innen: Die Rolle der Industrie- und Handelskammern für eine nachhaltige Transformation. Ein Interview