Alle AutorInnen

bwp@ Profil

Klaus Jenewein

Universität Magdeburg

Beiträge

Ausgabe 33 (Dezember 2017): Potentiale und Spannungsfelder der partizipativen Aktionsforschung in der wissenschaftlichen Begleitung von Reformprogrammen in der Berufsbildung
Workshops (Neue Wege in die duale Ausbildung): Der demographische Wandel und seine Auswirkung auf die Fachkräfteversorgung der kleinen und mittleren Unternehmen
Workshops (Demographischer Wandel und Fachkräftesicherung im Berufs-bildungsraum Rhein-Ruhr): Heterogenität als Chance für die Fachkräftesicherung in kleinen und mittleren Unternehmen – Ausgangslage, Zielsetzung und exemplarische Handlungsansätze

Beiträge (bis 2013)

Das „Magdeburger Modell“ – Der Ausbau universitärer Studiengänge für Berufsbildung im Kontext des Bologna-Prozesses
Effekte des experimentierenden Lernens in der Bau- und Holztechnik – Ergebnisse einer Studie zur empirischen Bildungsforschung
Qualifizierung des betrieblichen Ausbildungspersonals in dualen Studiengängen. Modellvorhaben der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg und der Siemens AG, Siemens Professional Education
Lehrerkompetenzen entwickeln – Eine neue Funktion der Lernorte in der Berufsschullehrerbildung

Rezensionen (seit 2013)

Methodenhandbuch. Messen und Entwickeln beruflicher Kompetenzen (COMET) (Nr. 13-17)

© 2001 - 2019 bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online

Hrsg.: Karin Büchter, Martin Fischer, Franz Gramlinger, H.-Hugo Kremer und Tade Tramm
bwp@ erscheint 2x jährlich ausschließlich online
www.bwpat.de