Teil 1: Fachkräftesicherung durch Berufsorientierung und Individualisierung gestalten
Karin Reiber (Hochschule Esslingen), Micha Fleiner (Universität Bremen), Sebastian Partsch (Universität Bremen), Sabine Dorn (Hochschule Esslingen), Nicola Hofmann (Hochschule Esslingen) & Anna Willaredt (Hochschule Esslingen)
Den Übergang in die Pflegeausbildung gestalten – Ein Beitrag zur Fachkräftegewinnung
Katja Driesel-Lange (Universität Münster), Jerusha Klein (Universität Münster), Iris Morgenstern (Universität Münster), Lore Funk (Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e. V.) & Wenka Wentzel (Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e. V.)
Perspektive Pflege? Die Sicht der Eltern auf die Berufswahl
Sarah Wirtherle (Forschungsinstitut für Berufsbildung im Handwerk an der Universität zu Köln), Laura Müller-Werth (Forschungsinstitut für Berufsbildung im Handwerk an der Universität zu Köln) & Andreas Oehme (Westdeutscher Handwerkskammertag e.V.)
Validierung als (zweite) Chance zur beruflichen Entwicklung
Regina Dionisius (Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)) & Moritz Niemann (Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB))
Wer hat Interesse an einer Ausbildung im Pflegeberuf? Ergebnisse einer Schüler/-innenbefragung in NRW
Katrin Rasch (Forschungsinstitut für Berufsbildung im Handwerk an der Universität zu Köln)
Erfolgreich und zufrieden ohne Selbstständigkeit: Karrieren von Meisterinnen und Meistern im Handwerk
Rolf Richard Rehbold (Forschungsinstitut für Berufsbildung im Handwerk an der Universität zu Köln)
Zurück in die Zukunft: Fachkräftebedarf und Unternehmensnachfolge sichern mit dem Rückblick auf Ketten individueller Entscheidungen
