bwp@ Profil
Alle Autor*innen
Beiträge
- Spezial AT-8 (September 2026): Prozessorientierung im Wirtschaftsunterricht mit dem Learning Cockpit: Konzeption und Ergebnisse aus der Pilotierung
- Spezial AT-7 (September 2025): Lernen mit, über und durch KI – Unterrichtsplanung mit EDDA
- Ausgabe 43 (Dezember 2022): Implikationen der Digitalisierung für die Didaktik des Rechnungswesens – konzeptionelle Überlegungen und Vorstellung eines Learning Cockpits
- Ausgabe 38 (Juni 2020): Zusatzqualifikationen als Angebote beruflicher Identitätsentwicklung junger Menschen – eine Analyse am Beispiel des Projekts „Nachhaltiges Wirtschaften im Lebensmittelhandwerk“
- Ausgabe 38 (Juni 2020): Berufsdarstellungen in populären Jugendserien. Eine videoanalytische Annäherung an ein volatiles Forschungsfeld
- Spezial 17 (Mai 2020): Nachhaltiges Wirtschaften zwischen Gesellschaft, Ökonomie und Bildung – Ergebnisse eines transdisziplinären Projekts
- Spezial 17 (Mai 2020): Editorial
- Ausgabe 33 (Dezember 2017): Zur Rolle der Forschenden in der transdisziplinären Modellversuchsforschung am Beispiel von InnoNE
- Ausgabe 32 (Juni 2017): Die INE-Toolbox – Ein integratives Instrumentarium für nachhaltigkeitsorientiertes Innovationsmanagement und Kompetenzentwicklung im stationären Einzelhandel
- Ausgabe 28 (Juni 2015): Entwicklung eines Modells zur Beschreibung des Einflusses der epistemischen Überzeugungen von Lehrkräften auf den Aufgabeneinsatz im kaufmännischen Unterricht