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bwp@ Spezial 11 - Januar 2016
Empirische Unterrichtsforschung im Fach Rechnungswesen - ein Überblick zum Publikationsstand
Hrsg.:
Messung des fachdidaktischen Wissens von LehrerInnen des Rechnungswesens – Eignung offener Items in einem standardisierten Fragebogen
Zitieren des Beitrags
Bergmann, T. (2016):Messung des fachdidaktischen Wissens von LehrerInnen des Rechnungswesens – Eignung offener Items in einem standardisierten Fragebogen.In: bwp@ Spezial 11 Unterrichtsforschung im Fach Rechnungswesen, hrsg. v. Helm, C., 1-19. Online: http://www.bwpat.de/spezial11/bergmann_bwpat_spezial11.pdf (18.1.2016).