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Alle AutorInnen

bwp@ Profil

Andreas Diettrich

Universität Rostock

Beiträge

Ausgabe 49 (Dezember 2025): Der Transfer ist tot. Lang lebe der Transfer. Kritische Reflexion von Innovations- und Transferansprüchen in der Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung

Ausgabe 16 (Juni 2009): Zum Stellenwert der betrieblichen Aus- und Weiterbildung in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik

Ausgabe 14 (Juni 2008): Leistungspunktesystem in der beruflichen Bildung – Pilotinitiative und berufs- und wirtschaftspädagogisch relevante Fragestellungen

Ausgabe 9 (Dezember 2005): Lernprozesse im Betrieb zwischen Subjektivierung und Kollektivierung – Dilemmasituation oder Potential ?

Ausgabe 8 (Juli 2005): Kompetenzorientierte Prüfungen und Zertifizierungen in der Berufsbildung – Zum Umsetzungsstand in der IT-Aus- und IT-Weiterbildung

Ausgabe 3 (November 2002): Berufliches Lernen in Netzwerken und Kooperationen – Ansatzpunkte zur Kompetenzerfassung und -zertifizierung

Ausgabe 47 (Dezember 2024): Das Studium ist mehr als der Modulkatalog. Ein Gespräch über curriculumübergreifende Lernräume in Studiengängen der Wirtschaftspädagogik

Ausgabe 39 (Dezember 2020): Implementierung struktureller Innovationen im Berufsbildungssystem zwischen internationalen privatwirtschaftlichen Initiativen und nationalstaatlicher Steuerung: Das Interreg South Baltic Projekt BBVET als Fallbeispiel

Workshops (Neue Studienkonzepte in Zeiten des demographischen Wandels): (Hrsg.)

Workshops (Neue Studienkonzepte in Zeiten des demographischen Wandels): Außerschulisches Bildungspersonal und Quereinsteiger als Potential für die Berufsschullehrerbildung im Kontext offener Hochschulen

Beiträge (bis 2013)

Berufliches Lernen in Netzwerken und Kooperationen - Ansatzpunkte zur Kompetenzerfassung und -zertifizierung

Kompetenzorientierte Prüfungen und Zertifizierungen in der Berufsbildung - Zum Umsetzungsstand in der IT-Aus- und IT-Weiterbildung

Lernprozesse im Betrieb zwischen Subjektivierung und Kollektivierung – Dilemmasituation oder Potential?

Leistungspunktesystem in der beruflichen Bildung – Pilotinitiative und berufs- und wirtschaftspädagogisch relevante Fragestellungen

Zum Stellenwert der betrieblichen Aus- und Weiterbildung in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik

Interkulturelle Kompetenz als Voraussetzung für Durchlässigkeit und Mobilität – Zur Funktion von (Weiter-)Bildungsanbietern zwischen Polarisierung und Kompensation

Editorial zu Profil 2: Akzentsetzungen in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Holger REINISCH wird 60 und Wegbegleiter schreiben zu seinen Themen.

Bildungspersonal in Schule und Betrieb zwischen Polyvalenzanforderungen und Professionalisierung

Editorial zu Workshop 25: Qualifizierung und Professionalisierung des Bildungspersonals als Ansatz der Qualitätssicherung

Die vielzitierte ‚neue Rolle’ des Ausbildungspersonals – Diskussionslinien, Befunde und Desiderate

Übergänge ermöglichen und gestalten durch regionale Netzwerke

Anforderungen und Konzepte der Gestaltung von Übergängen in der beruflichen Bildung