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Spezial AT-1 (September 2018): Mind the Gap – Über die Berücksichtigung von Finanzbildungs-inhalten im Lehrstoff österreichischer Pflichtschulen
Spezial AT-1 (September 2018): Ist es (un)möglich, finanziell gebildet zu sein?
Spezial AT-1 (September 2018): EDITORIAL zum Spezial Wipäd-Österreich 2018

Beiträge (bis 2013)

Entwicklung von Akzeptanz und Motivation für das Arbeiten in der Übungsfirma
Wenn Schüler selbstorganisiert lernen, was tun dann die Lehrer? Analyse der Anforderungen an Lehrkräfte, gezeigt am Beispiel des kooperativen offenen Lernens an berufsbildenden Schulen
Die Gestaltung des betriebswirtschaftlichen Unterrichts an österreichischen Handelsakademien

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