Berufsorientierung im Lebenslauf – theoretische Standortbestimmung und empirische Analysen

Teil A: Beiträge zur Berufsorientierung im Jugendalter

Ingo Blaich (TU Dresden) & Andreas Frey (HDBA Mannheim)

Berufsorientierung als Identitätsmanagement. Konzeptionelle Überlegungen zur Vorhersagbarkeit von Berufswahlprozessen

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Sylvia Rahn (Universität Wuppertal), Emanuel Hartkopf (Universität Wuppertal) & Christoph Fuhrmann (Universität Wuppertal)

Berufsorientierungs- und Übergangsprozesse von Schülerinnen und Schülern – Geplantes Übergangsverhalten im Übergangssegment?

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Claudia Schuchart (Universität Wuppertal), Catie Keßler (Universität Wuppertal), Bettina Scheidt (Universität Wuppertal) & Petra Buchwald (Universität Wuppertal)

Veränderung der Studienorientierung im Verlauf der Sekundar-stufe II unter Männern und Frauen und ihre individuellen und kontextuellen Gründe

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Nina Erdmann (Universität Bamberg)

Zum Übergang sozial benachteiligter junger Frauen in reguläre duale Ausbildungen – Eine Rekonstruktion bildungsbiografischer Prozesse anhand narrativer Interviews

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Julia Reimer (Universität Bamberg) & Sevgi Söyler (Universität Erlangen Nürnberg)

Spuren biographischer Berater*innen in Berufsorientierungs- und -findungsprozessen junger Frauen mit Migrationsgeschichte oder Minderheitenzugehörigkeit

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Tim Brüggemann (Fachhochschule des Mittelstands Bielefeld), Katja Driesel-Lange (Universität Münster), Christian Weyer (Universität Münster) & Ulrike Weyland (Universität Münster)

Favorisieren Jugendliche Gesundheitsberufe? – Empirische Befunde und pädagogische Perspektiven zur Berufsorientierung

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Hannelore Faulstich-Wieland (Universität Hamburg) & Barbara Scholand (Universität Hamburg)

Beobachtungen schulischer Berufsorientierung: Be- und Entgrenzung der Statuspassage Schule – Beruf

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Katrin Lipowski (Universität Jena), Silvio Kaak (Universität Jena) & Bärbel Kracke (Universität Jena)

Individualisierung von schulischen Berufsorientierungsmaß- nahmen – ein praxisorientiertes diagnostisches Verfahren zur Erfassung von Berufswahlkompetenz

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Anke Wegner (Universität Hamburg)

Politik und Wirtschaft bilingual: Berufsorientierung an Realschulen

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Hannelore Faulstich-Wieland (Universität Hamburg), Anna Therese Lucht (Universität Hamburg) & Birgid Wallraf (Universität Hamburg)

Berufsorientierung in praktischer Erprobung: Berufsfindungsaktionstage und Schülerfirmen als Möglichkeiten zur Erweiterung des Berufswahlspektrums?

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Teil B: Beiträge zur Berufsorientierung im Erwachsenenalter

Simone Haasler (Universität Bremen)

Verhinderte Karrieren und Berufswechsel – Berufliche Orientierungen von Frauen der mittleren Erwerbsgeneration

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Christian Dittmann (Universität Hannover) & Rita Meyer (Universität Hannover)

Der Apfel fällt nicht weit vom Stamm?! Generationale Einflüsse auf berufliche Orientierungsprozesse und Studienwahl im Kontext der Hochschulöffnung für beruflich Qualifizierte

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Petra F. Köster (Universität Hannover)

Zur berufsorientierenden Funktion von Freiwilligentätigkeiten im Erwachsenenalter am Beispiel von Musikfestivals

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Claudia Kulmus (Humboldt Universität Berlin)

Ruhestand als Ende der Erwerbstätigkeit – „Alter“ als Ende von Arbeitsorientierung?

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Ulrich Weiß (Universität Wuppertal) & Carolin Alexander (Universität Wuppertal)

Selbstkompetenz als zentrale Dimension arbeitsprozessintegrierter Kompetenzentwicklung

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Teil C: Berufsorientierung in europäischen und außereuropäischen Ländern

Elena Makarova (Universität Wien), Belinda Aeschlimann (EHB) & Walter Herzog (Universität Bern)

„Ich tat es ihm gleich“ – Vorbilder junger Frauen mit naturwissenschaftlich-technischer Berufswahl

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Manuela Keller-Schneider (Pädagogische Hochschule Zürich), Stefan Albisser (Pädagogische Hochschule Zürich), Laura T. David (Universität Braşov), Camelia Truta (Universität Braşov) & Ana-Maria Cazan (Universität Braşov)

Gerüstet für die Berufswelt – JOBS, ein Vorbereitungsprogramm zur Unterstützung von Jugendlichen in Rumänien im Übergang in die Berufswelt

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Gediminas Merkys (Kauno technologijos universitetas) & Rūta Brazienė (Kauno technologijos universitetas)

Der Übergang von der Ausbildung in die Arbeitswelt: Befunde einer Umfrage in Litauen

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Erich Mohl (Pädagogische Hochschule Wien)

Berufliche (Um)Orientierung im Erwachsenenalter am Beispiel von Quereinsteigerinnen in das Lehramt für Berufsschulpädagogik in Österreich

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Ute Clement (Universität Kassel)

Knocking on Heavens Door. Allokationsmechanismen zwischen Schule und Arbeitsmarkt in Argentinien

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